Uma tarde diferente marcou a vida de três adolescentes que cumprem medida socioeducativa na Unidade de Internação Norte (Unis Norte) do Instituto de Atendimento Socioeducativo do Espírito Santo (Iases). Os jovens foram conhecer o Projeto Tamar, localizado em Regência, município de Linhares.

A visita pedagógica aconteceu no dia 25 de fevereiro e integra o plano socioeducativo desenvolvido nas unidades com foco na formação cidadã e na ampliação de conhecimentos fora do ambiente institucional.

Acompanhados pela equipe técnica e dentro das normas previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os adolescentes participaram de atividades voltadas à educação ambiental, convivência social e reflexão sobre projeto de vida.

Segundo a subgerente socioeducativa da Unis Norte, Natalia Verly, as saídas pedagógicas são planejadas de forma individualizada, considerando o estágio de cumprimento da medida e o comportamento de cada adolescente.  “Todas as atividades seguem critérios técnicos, avaliação prévia e monitoramento constante e a saída pedagógica representa um momento fundamental no processo socioeducativo”, explicou.

Para ela, essa ação reforça o caráter educativo das medidas socioeducativas e tem como objetivo mostrar a esses adolescentes que existem novas possibilidades de construção de futuro. “Trabalhamos para que cada experiência fora da unidade seja uma oportunidade de aprendizado, responsabilidade e fortalecimento de valores. Acreditamos que a transformação acontece quando oferecemos orientação, acompanhamento e, principalmente, oportunidades reais de mudança, não apenas desses jovens, mas de toda a sociedade”, avaliou.

Para o gerente da unidade, Marconi dos Santos, a experiência vai além de um simples passeio, pois a proposta é estimular responsabilidade, respeito ao meio ambiente e fortalecimento da autoestima. “Fora dos muros, nasce a chance de reescrever a própria história. A educação é a ponte entre o erro do passado e a oportunidade do futuro. E Regência já conhecida por suas belezas naturais e pela foz do Rio Doce, ofereceu o cenário ideal para aprendizado ao ar livre e integração com a comunidade”, disse.

Texto: Fernanda Pontes

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