Governo do Estado do Espírito Santo
17/02/2011 15h25 - Atualizado em
01/07/2016 09h39
Trabalhos sobre ‘Projetos de Vida’ são apresentadas por adolescentes do Iases
Quatro adolescentes do Centro Socioeducativo de Atendimento ao Adolescente em Conflito com a Lei (CSE), do Instituto de Atendimento Sócio-Educativo do Espírito Santo (Iases), apresentaram trabalhos sobre seus “Projetos de Vida” na manhã desta quinta-feira (17).
Os adolescentes lembraram problemáticas da infância e adolescência que os levaram ao ato infracional e traçaram metas para o futuro após o cumprimento da medida socioeducativa de internação com a abordagem dos temas: “Amor se aprende em casa: Violência também”; “Mudança de caminho”; “Conseqüências do crime na vida do adolescente”; “Prejuízo que a vida me trouxe e conseqüências”; “Escolhas na vida de um adolescente”; e “Consequência na vida de um adolescente sem ouvir um não”.
As apresentações foram realizadas para uma “banca examinadora” e por uma platéia que contou com a participação dos familiares dos adolescentes e também de convidados, como o produtor artístico Roberto Pimentel Pontes e o defensor público estadual do Rio de janeiro, Luciano Frigeri Neves.
O defensor público Luciano Frigeri Neves, parabenizou a desenvoltura dos adolescentes. “Os adolescentes têm um grande potencial e muita criatividade. É visível a preparação para cumprimento das metas e dos projetos de vida que estão traçando para buscar um futuro melhor”, disse.
Modelo
A confecção e apresentações de trabalhos sobre “Projeto de vida”, representa uma das etapas do programa de atendimento realizado no local com base no Modelo Pedagógico Contextualizado (MPC), que tem como objetivo oferecer intervenção integral aos adolescentes em conflito com a lei e com suas famílias, por meio de processos pedagógicos, socioterapêuticos, sistêmicos e reflexivos que permitam sua reabilitação e readaptação, ampliando também as possibilidades de desenvolvimento social e econômico.
Os trabalhos são elaborados em formato de uma monografia acadêmica, seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) utilizadas nas faculdades para a obtenção do diploma. Os adolescentes contam também com orientação de um socioeducador da Associação Capixaba de Desenvolvimento e Inclusão Social (Acadis), organização que realiza a gestão do CSE por meio de um contrato firmado com o Iases.
Informações à Imprensa:
Assessoria de Comunicação/Iases
Lorenza Rodrigues Grativol
Tels. (27) 3636.5453 / 9932.7739
lorenza.grativol@iases.es.gov.br
comunicacaoiases@yahoo.com.br
Texto: Éricka Almeida
Os adolescentes lembraram problemáticas da infância e adolescência que os levaram ao ato infracional e traçaram metas para o futuro após o cumprimento da medida socioeducativa de internação com a abordagem dos temas: “Amor se aprende em casa: Violência também”; “Mudança de caminho”; “Conseqüências do crime na vida do adolescente”; “Prejuízo que a vida me trouxe e conseqüências”; “Escolhas na vida de um adolescente”; e “Consequência na vida de um adolescente sem ouvir um não”.
As apresentações foram realizadas para uma “banca examinadora” e por uma platéia que contou com a participação dos familiares dos adolescentes e também de convidados, como o produtor artístico Roberto Pimentel Pontes e o defensor público estadual do Rio de janeiro, Luciano Frigeri Neves.
O defensor público Luciano Frigeri Neves, parabenizou a desenvoltura dos adolescentes. “Os adolescentes têm um grande potencial e muita criatividade. É visível a preparação para cumprimento das metas e dos projetos de vida que estão traçando para buscar um futuro melhor”, disse.
Modelo
A confecção e apresentações de trabalhos sobre “Projeto de vida”, representa uma das etapas do programa de atendimento realizado no local com base no Modelo Pedagógico Contextualizado (MPC), que tem como objetivo oferecer intervenção integral aos adolescentes em conflito com a lei e com suas famílias, por meio de processos pedagógicos, socioterapêuticos, sistêmicos e reflexivos que permitam sua reabilitação e readaptação, ampliando também as possibilidades de desenvolvimento social e econômico.
Os trabalhos são elaborados em formato de uma monografia acadêmica, seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) utilizadas nas faculdades para a obtenção do diploma. Os adolescentes contam também com orientação de um socioeducador da Associação Capixaba de Desenvolvimento e Inclusão Social (Acadis), organização que realiza a gestão do CSE por meio de um contrato firmado com o Iases.
Informações à Imprensa:
Assessoria de Comunicação/Iases
Lorenza Rodrigues Grativol
Tels. (27) 3636.5453 / 9932.7739
lorenza.grativol@iases.es.gov.br
comunicacaoiases@yahoo.com.br
Texto: Éricka Almeida