A Unidade Feminina de Internação (UFI) promoveu no mês de abril um concurso de leitura com as adolescentes, cuja proposta foi incentivar as meninas a uma rotina de acesso aos livros, que culminou com a síntese e apresentação do material lido. As melhores análises e maior número de títulos lidos renderam às socioeducandas premiações do primeiro ao terceiro lugar.

Foram mais de 50 resumos entregues e a campeã do concurso foi a responsável por 21 desse total. A ideia de incentivar a leitura entre as adolescentes foi se intensificando na medida em que a Unidade ganhou recebeu, por meio de doações, vários livros novos, entre romances, contos, biografias e literatura infanto-juvenil.

O interesse das adolescentes aumentou consideravelmente no período do concurso e perdurou nos dias seguintes, conforme explicou a subgerente pedagógica da UFI, Frantieska Avezedo. “Trabalhar a leitura na medida socioeducativa é fundamental, principalmente pelo fato de a maioria das adolescentes não possuírem esse hábito e chegarem com a escolarização baixa. É essencial intensificar esse hábito, tendo em vista os diversos benefícios que o mesmo traz”.


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