O tema ‘sustentabilidade’ relacionado com a água, alimentação, transportes, energia elétrica, lixo, publicidade e preservação das florestas está em debate nas salas de aula da Unidade de Internação Sócio-Educativa (Unis), administrada pelo Instituto de Atendimento Sócio-Educativo do Espírito Santo (Iases).

Desde o dia 31 de março, os professores das disciplinas de Ciências, Geografia, Português e Matemática estão trabalhando com os alunos sobre ‘a água e o consumo sustentável’, através de exercícios diferenciados e motivadores.

Em uma das aulas, por exemplo, que uniu as disciplinas de Ciências e Matemática, os professores utilizaram contas de água para que os meninos entendessem o cálculo de como funciona a medição do consumo de uma residência.

Em outra aula diferenciada, foi usada uma garrafa pet para demonstrar as camadas do solo e como são formados os lençóis freáticos. Os adolescentes também produziram um cartaz mostrando o ciclo da água.

A música também já foi utilizada como recurso diferenciado em sala de aula. Os adolescentes ouviram “Hagua” de Seu Jorge e “Planeta Água” de Guilherme Arantes, depois produziram textos sobre o tema.

“Os exercícios dão subsídios para que os alunos compreendam a importância da água para nossa sobrevivência e de todas as espécies que habitam o planeta terra”, disse o professor de Ciências, Saulo Santos.

Nas próximas semanas, os professores continuam trabalhando o tema ‘sustentabilidade’ relacionado com outros fatores e situações do cotidiano, como a alimentação, transporte, energia elétrica, lixo, publicidade e preservação das florestas.

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