O talento e a criatividade dos socioeducandos da socioeducandos da Unidade de Internação Provisória da Regional Norte do Instituto de Atendimento Socioeducativo do Espírito Santo (Iases), localizada em Linhares, puderam ser vistos pelos visitantes da exposição de arte “Tons e Cores”, realizada nesta quarta-feira (01), na Galeria de Arte Nice Avanza. O espaço recebeu mais de 15 obras que retratam o trabalho desenvolvido dentro da unidade e as perspectivas de futuro dos jovens.
Os trabalhos, conduzidos pelo professor Sidney Rocha, promovem a arte como ferramenta de ressocialização e expressão. Para a construção das obras, os adolescentes estudaram arte, estilos de desenhos, técnicas de traços e se inspiraram no artista plástico pernambucano Romero Britto. Os traços do artista são conhecidos como “Arte da Cura” por colecionadores.
A mostra foi viabilizada por meio de uma parceria com a Secretaria Municipal de Cultura, que já promoveu também a exposição “A Cor do Afeto”, composta por quadros pintados por adolescentes da Unidade de Internação da Regional. O secretário municipal de cultura, Antônio Bezerra, e servidores da secretaria marcaram presença para prestigiar o evento.
De acordo com o professor, o trabalho ganha novos rumos com essa exposição aberta ao público. “É uma oportunidade de mostrar à comunidade linharense os nossos talentos. A arte trabalha a expressão dos jovens, sendo uma ótima ferramenta de ressocialização”, contou Sidney.
Unidades Regionais Norte
A gestão das Unidades Regionais de Internação Provisória e de Internação Norte do Iases é realizada de forma compartilhada entre o Iases e a Associação Capixaba de Desenvolvimento e Inclusão Social (Acadis), por um contrato de gestão firmado entre a organização social e o Governo do Espírito Santo.
O atendimento aos adolescentes em conflito com a lei é realizado com base na metodologia do Modelo Pedagógico Contextualizado (MPC), um programa de atendimento diferenciado que tem como objetivo oferecer intervenção integral aos adolescentes em conflito com a lei e com suas famílias, por meio de processos pedagógicos, socioterapêuticos, sistêmicos e reflexivos que permitam sua reabilitação e readaptação, ampliando também as possibilidades de desenvolvimento social e econômico.
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Texto: Gabriela Zorzal