Adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa do Instituto de Atendimento Socioeducativo do Espírito Santo (Iases) participaram do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos para Pessoas Privadas de Liberdade (ENCCEJA PPL); o exame ocorreu nos dias 06 e 07 de outubro nas unidades do Iases.

Ao todo, foram registrados 259 inscritos, sendo 161 para certificação do Ensino Fundamental e 98 para o Ensino Médio. No dia 06 de outubro, os adolescentes realizaram o exame para obter a certificação do Ensino Fundamental, já no dia 07 foi a vez dos alunos do Ensino Médio.

O ENCCEJA PPL é composto por quatro provas objetivas, cada uma com 30 questões de múltipla escolha, além de uma redação. Na avaliação para a certificação do ensino fundamental, foram contempladas as áreas de Ciências Naturais, Matemática, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes, Educação Física, História e Geografia.

Para o Ensino Médio, as provas exigiram avaliação das áreas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e redação.

 A participação no ENCCEJA PPL faz parte de uma iniciativa do Iases voltada para o desenvolvimento acadêmico dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa.

“A ação reforça a importância da educação como meio de expandir oportunidades e auxiliar no processo de reinserção social de adolescentes e jovens em atendimento socioeducativo”, disse a responsável pela Subgerência de Escolarização e Espiritualidade (Suesp), Ana Carolina Lemos Macal.

De acordo com ela, além de possibilitar a certificação escolar, a participação no ENCCEJA PPL contribui para a produção de dados e indicadores que auxiliam na formulação e aprimoramento de políticas públicas voltadas para educação de jovens e adultos (EJA).

“Com a obtenção dos certificados, os adolescentes podem dar continuidade aos estudos após o cumprimento de medidas socioeducativas, possibilitando o acesso a cursos técnicos e ao ensino superior”, destacou

Texto: Fernanda Pontes

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