Governo do Estado do Espírito Santo
03/05/2012 12h45 - Atualizado em
01/07/2016 10h49
Adolescentes do Iases apresentam trabalhos com temas sobre seus “Projetos de Vida”
Três adolescentes do Centro Socioeducativo de Atendimento ao Adolescente em Conflito com a Lei (CSE) do Instituto de Atendimento Sócio-Educativo do Espírito Santo (Iases), localizado em Tucum, Cariacica, apresentaram nesta quinta-feira (03) trabalhos em formatos de monografias acadêmicas com abordagens sobre seus “Projetos de Vida”.
Os temas escolhidos foram: "A ausência e as perdas que afetaram a minha adolescência"; "Dificuldades que tive na minha infância que afetaram a minha adolescência" e "Consequências que as drogas trouxeram para a minha família". As apresentações abordaram as problemáticas enfrentadas pelos adolescentes e pela família desde a infância, o envolvimento na criminalidade e a expectativa de construção de um futuro melhor após o cumprimento da medida socioeducativa.
Os trabalhos foram elaborados em formato de uma monografia acadêmica, seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) utilizadas nas faculdades, para a obtenção do diploma. Os adolescentes contaram também com orientação de um socioeducador.
As apresentações realizadas nesta quinta-feira (03), no auditório do CSE, em Tucum, Cariacica, seguiram o estilo de um trabalho acadêmico. Socioeducadores e convidados, dentre eles o empresário da Diskpan, Fábio Bento, parceiro na realização de cursos profissionalizantes nas unidades do Iases, formaram uma “banca examinadora”, com o objetivo de aprofundar as reflexões sobre os temas apresentados e na plateia, outros adolescentes e familiares assistiram as apresentações.
A atividade representa uma das etapas do programa de atendimento realizado com os adolescentes que cumprem medida socioeducativa de internação no CSE, realizado com base no Modelo Pedagógico Contextualizado (MPC), que tem como objetivo oferecer intervenção integral aos adolescentes em conflito com a lei e com suas famílias, por meio de processos pedagógicos, socioterapêuticos, sistêmicos e reflexivos que permitam sua reabilitação e readaptação, ampliando também as possibilidades de desenvolvimento social e econômico.
O Modelo é aplicado no CSE por profissionais da Associação Capixaba de Desenvolvimento e Inclusão Social (Acadis), organização que realiza a gestão do Centro, por meio de um contrato firmado com o Iases.
Informações à Imprensa:
Assessoria de Comunicação/Iases
Lorenza Rodrigues Grativol
Tel. (27) 3636.5453 / 9932.7739
lorenza.grativol@iases.es.gov.br
comunicacao@iases.es.gov.br
comunicacaoiases@yahoo.com.br
www.iases.es.gov.br
Os temas escolhidos foram: "A ausência e as perdas que afetaram a minha adolescência"; "Dificuldades que tive na minha infância que afetaram a minha adolescência" e "Consequências que as drogas trouxeram para a minha família". As apresentações abordaram as problemáticas enfrentadas pelos adolescentes e pela família desde a infância, o envolvimento na criminalidade e a expectativa de construção de um futuro melhor após o cumprimento da medida socioeducativa.
Os trabalhos foram elaborados em formato de uma monografia acadêmica, seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) utilizadas nas faculdades, para a obtenção do diploma. Os adolescentes contaram também com orientação de um socioeducador.
As apresentações realizadas nesta quinta-feira (03), no auditório do CSE, em Tucum, Cariacica, seguiram o estilo de um trabalho acadêmico. Socioeducadores e convidados, dentre eles o empresário da Diskpan, Fábio Bento, parceiro na realização de cursos profissionalizantes nas unidades do Iases, formaram uma “banca examinadora”, com o objetivo de aprofundar as reflexões sobre os temas apresentados e na plateia, outros adolescentes e familiares assistiram as apresentações.
A atividade representa uma das etapas do programa de atendimento realizado com os adolescentes que cumprem medida socioeducativa de internação no CSE, realizado com base no Modelo Pedagógico Contextualizado (MPC), que tem como objetivo oferecer intervenção integral aos adolescentes em conflito com a lei e com suas famílias, por meio de processos pedagógicos, socioterapêuticos, sistêmicos e reflexivos que permitam sua reabilitação e readaptação, ampliando também as possibilidades de desenvolvimento social e econômico.
O Modelo é aplicado no CSE por profissionais da Associação Capixaba de Desenvolvimento e Inclusão Social (Acadis), organização que realiza a gestão do Centro, por meio de um contrato firmado com o Iases.
Informações à Imprensa:
Assessoria de Comunicação/Iases
Lorenza Rodrigues Grativol
Tel. (27) 3636.5453 / 9932.7739
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