Governo do Estado do Espírito Santo
23/09/2009 08h46 - Atualizado em
30/06/2016 16h27
Adolescentes do Centro Socioeducativo apresentam nesta quinta (24) trabalho acadêmico sobre o tema ‘Projeto de Vida’
Sete adolescentes do Centro Socioeducativo de Atendimento ao Adolescente em Conflito com a Lei (CSE), do Instituto de Atendimento Sócio-Educativo do Espírito Santo (Iases), desenvolveram trabalhos acadêmicos no formato de monografias sobre o tema ‘Projeto de Vida’, que serão apresentados a uma banca examinadora nesta quinta-feira (24), a partir das 8h30, no auditório do Centro, localizado no bairro Tucum, em Cariacica.
Os trabalhos foram desenvolvidos com base no Modelo Pedagógico Contextualizado (MPC), aplicado no CSE, que tem como objetivo oferecer intervenção integral aos adolescentes em conflito com a lei e suas famílias, por meio de processos pedagógicos, sócio-terapeuticos, sistêmicos e reflexivos que permitam a movimentação do socioeducando no processo socioeducativo e também em todo entorno social, para que assim possam construir projetos de vida e serem protagonistas de suas próprias histórias como cidadãos.
O MPC é um projeto de atendimento socioeducativo de autoria do diretor executivo da Associação Capixaba de Desenvolvimento e Inclusão Social (Acadis), Gerardo Mondragón, que realiza a gestão do CSE por meio de um contrato de gestão firmado com o Iases.
Os trabalhos foram desenvolvidos individualmente. Cada adolescente abordou temas ocorridos em sua própria vida e as mudanças e expectativas que almeja construir com a experiência vivida no Centro, baseado no atendimento do MPC.
Os textos dos trabalhos seguiram os padrões utilizados nas faculdades, como a aplicação das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Cada adolescente também teve a orientação de um socioeducador para elaboração dos trabalhos e as apresentações seguirão normas de trabalhos acadêmicos.
Este é o segundo grupo de adolescentes que desenvolve os trabalhos acadêmicos. No dia 25 de agosto, três adolescentes apresentaram suas monografias e foram aprovados pelos examinadores da banca, composta por professores do CSE e funcionários do Iases.
Temas das monografias:
- Lições para um novo recomeço
- A infância de um adolescente em conflito com a lei
- Mudança e superação: uma nova história de vida
- Atos impensados de um adolescente
- Estado, família e sociedade: a dívida com o adolescente autor de ato infracional
- Medida de internação
- Socioeducação e o Modelo Pedagógico Contextualizado
Informações à Imprensa:
Assessoria de Comunicação/Iases
Lorenza Rodrigues Grativol
Tels. (27) 3233.5403 / 9932.7739
lorenza.grativol@iases.es.gov.br
comunicacaoiases@yahoo.com.br
Os trabalhos foram desenvolvidos com base no Modelo Pedagógico Contextualizado (MPC), aplicado no CSE, que tem como objetivo oferecer intervenção integral aos adolescentes em conflito com a lei e suas famílias, por meio de processos pedagógicos, sócio-terapeuticos, sistêmicos e reflexivos que permitam a movimentação do socioeducando no processo socioeducativo e também em todo entorno social, para que assim possam construir projetos de vida e serem protagonistas de suas próprias histórias como cidadãos.
O MPC é um projeto de atendimento socioeducativo de autoria do diretor executivo da Associação Capixaba de Desenvolvimento e Inclusão Social (Acadis), Gerardo Mondragón, que realiza a gestão do CSE por meio de um contrato de gestão firmado com o Iases.
Os trabalhos foram desenvolvidos individualmente. Cada adolescente abordou temas ocorridos em sua própria vida e as mudanças e expectativas que almeja construir com a experiência vivida no Centro, baseado no atendimento do MPC.
Os textos dos trabalhos seguiram os padrões utilizados nas faculdades, como a aplicação das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Cada adolescente também teve a orientação de um socioeducador para elaboração dos trabalhos e as apresentações seguirão normas de trabalhos acadêmicos.
Este é o segundo grupo de adolescentes que desenvolve os trabalhos acadêmicos. No dia 25 de agosto, três adolescentes apresentaram suas monografias e foram aprovados pelos examinadores da banca, composta por professores do CSE e funcionários do Iases.
Temas das monografias:
- Lições para um novo recomeço
- A infância de um adolescente em conflito com a lei
- Mudança e superação: uma nova história de vida
- Atos impensados de um adolescente
- Estado, família e sociedade: a dívida com o adolescente autor de ato infracional
- Medida de internação
- Socioeducação e o Modelo Pedagógico Contextualizado
Informações à Imprensa:
Assessoria de Comunicação/Iases
Lorenza Rodrigues Grativol
Tels. (27) 3233.5403 / 9932.7739
lorenza.grativol@iases.es.gov.br
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